希臘文釋經：羅馬書第 6-8 章

導師：盧兆雄老師

一、課程簡介

《羅馬書》有一千古之謎，就是 7:7-24 裡的那個「我」是不是指保羅本人呢？歷世歷代的釋經學者有的說是，有的說不是。直接分析原文會否帶給我們一些亮光呢？除了逐字逐句分析原文，本課程也著重參考歷史資料，去明白這三章聖經的教導。

二、課程目標

1. 學員能明白《羅馬書》第6-8章的希臘文文法運用
2. 學員能比較不同翻譯版本的特色